En accord et avec le soutien de vos conseillers pédagogiques, nous proposons une sortie pour vous et vos élèves, qui vous permettra d’illustrer et de concrétiser un certain nombre de parties des référentiels des cycles 2 et 3 de l’enseignement en école primaire.
Le Musée rural et artisanal de La Bertauge, situé sur la commune de Somme Vesle, dans la Marne, offre bien des aspects de la vie rurale à travers son exposition riche et diversifiée.
Déroulement de la visite :
Nous vous proposons de commencer par une projection vidéo, extraits d’une fête des moissons, qui permet aux enfants de voir le travail à l’ancienne avec les vieux outils, les chevaux, et tous ces matériels qu’ils ne connaissent pas et ainsi de mieux appréhender la visite qui suit.
Nous poursuivons par la visite du musée. Les enfants sont répartis en plusieurs groupes avec un accompagnateur et un bénévole du musée qui présente, commente et répond à toutes les questions, dans la mesure du possible.
Ceci prend 2 heures maximum.
Ensuite, nous tenons à votre disposition un certain nombre de questionnaires, avec des photos extraites du musée, sur différents thèmes, différents niveaux. Les enfants doivent chercher les réponses dans le musée. Leur participation est alors très active. Il est souhaitable que vous nous précisiez avant sur quel thème vous voulez travailler. Nous pouvons vous fournir ces questionnaires à l’avance, les photocopies sont à votre charge.
Ceci prend environ 1 heure.
Ce que vous trouverez dans le musée :
•Un espace intitulé « l’énergie d’hier à aujourd’hui » l’homme, le cheval, les moulins à vent et à eau animés, les moteurs thermiques et électriques,…
•Une école d’autrefois reconstituée, un café épicerie, une boulangerie, ainsi qu’un central téléphonique avec cabine
•De nombreuses machines, dont un tripot et une moissonneuse en fonctionnement, présentant des engrenages, des transmissions, que les élèves peuvent observer
•Un atelier du forgeron et du charron avec transmission par poulies et courroies
•De nombreux appareils de mesure : pesée, contenance,…
•Diverses utilisations des différentes sources d’énergie : thermique, électrique, éolienne, hydraulique, animale, …
•Un intérieur champenois, témoin des conditions de vie de nos aïeux, première moitié du vingtième siècle
•Différents modes d’alimentation et d’élevage et d’utilisation des animaux de la ferme
En conclusion, ce musée illustre l’évolution des modes de vie et des progrès technologiques (ce qui peut faire l’objet d’une frise pour resituer l’usage des outils dans le temps) et témoigne de la révolution scientifique et culturelle, essentiellement au cours du vingtième siècle.
Equipements pratiques à votre disposition :
Les enfants et les accompagnateurs peuvent piqueniquer et profiter de l’espace herbeux autour du musée (repas à l’abri si nécessaire). Toilettes à disposition.
Vous pouvez donc prévoir la visite du musée sur une demi-journée, ou une journée entière.
Nous serons attentifs à toute demande de votre part et nous essayerons de respecter vos propositions.
En vue de préparer votre visite, il est préférable, dans la mesure du possible, que les enseignants nous contactent au préalable.
Les périodes les plus favorables sont mai, juin, septembre et octobre (température, météo).